Category: Pendidikan

Joni dan Penguatan Pendidikan Karakter di Sekolah

Hari Senin pagi (20/8/2018), Yohanes Ande Kala atau biasa dipanggil Joni,

siswa kelas tujuh SMP Negeri Siwangan, Belu, Nusa Tenggara Timur yang kisahnya menyebar luas karena memanjat tiang bendera pada saat upacara peringatan Hari Ulang Tahun (HUT) ke-73 Republik Indonesia, berkunjung ke kantor Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan untuk bertemu dengan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan (Mendikbud), Muhadjir Effendy.

Mendikbud menyampaikan apresiasi terhadap tindakan Joni, yang dianggapnya sebagai tindakan nekat, namun dalam arti positif. Atas keberaniannya, tali kait bendera yang terputus di puncak tiang bisa ditarik dan bendera tetap bisa berkibar pada peringatan Hari Kemerdekaan. “Secara simbolik itu bentuk patriotisme zaman now, di mana ketika bendera merah putih mau dikibarkan bermasalah, kemudian kita harus ambil alih,” ujar Mendikbud.

Tindakan Joni merupakan bentuk spontanitas, namun apa

yang dilakukannya adalah cerminan pendidikan karakter yang tertanam dalam dirinya. “Pada saat itu saya spontan menaiki tiang bendera, karena saya akan merasa bersalah jika bendera tidak dikibarkan. Merdeka!” seru Joni.

Program Pendidikan Karakter (PPK) yang diterapkan di sekolah meliputi religiusitas, nasionalisme, integritas, kemandirian, serta gotong royong. Mendikbud berharap sekolah dapat mendukung para siswa untuk dapat menerapkan nilai-nilai yang ditekankan pada PPK. “Sekolah-sekolah dengan program PPK itu kita harapkan suasana kehidupannya sehari-hari diwarnai dengan lima kriteria itu,” tutur Muhadjir. “Saya mengucapkan terima kasih kepada Joni yang telah memberikan contoh sebagai anak Indonesia yang memiliki jiwa nasionalisme,” lanjutnya.

Mendikbud meyakini ada banyak bentuk ekspresi nasionalisme yang

ditunjukkan anak-anak pada momen HUT ke-73 Republik Indonesia, selain apa yang sudah ditunjukkan oleh Joni. Ia optimistis jika program penguatan Pendidikan karakter di sekolah ditanamkan dengan sungguh-sungguh, nasionalisme dalam diri anak-anak tidak akan luntur.

Baca Juga :

• Museum, Alternatif Seru bagi Komunitas untuk Rayakan Hari Kemerdekaan
• Tidak Ada Jalan Pintas Menuju Prestasi Gemilang
• Cara Mengolah dan Menghidangkan Menu Sehat
• Tata Cara Penulisan Teks Pidato

Museum, Alternatif Seru bagi Komunitas untuk Rayakan Hari Kemerdekaan

Sekitar 2.000 orang dari komunitas ojek daring (online) mengikuti upacara bendera di Museum Balaputra Dewa

, Kota Palembang, Sumatra Selatan, hari ini (17/8/2018). Upacara bendera tersebut merupakan salah satu rangkaian kegiatan untuk memperingati Hari Kemerdekaan Republik Indonesia di museum. Cara ini menjadi bentuk baru dalam sosialisasi dan melakukan pendekatan untuk lebih mengenalkan museum kepada masyarakat luas.

Kepala Unit Pelaksana Teknis (UPT) Museum Negeri Sumatra Selatan (Museum Balaputra Dewa), Chandra Amprayadi mengatakan, pihaknya memfasilitasi kegiatan komunitas yang diselenggarakan di museum agar para anggota komunitas juga bisa menyosialisasikan museum kepada masyarakat luas. Menurutnya, inisiatif datang dari kedua pihak, baik museum maupun komunitas. Di Bulan Agustus ini, sosialisasi dan kegiatan positif di museum digelar sebagai bentuk dukungan dalam menyemarakkan penyelenggaraan Asian Games 2018 di Kota Palembang. Pengelola Museum Negeri Sumatra Selatan atau dikenal juga dengan Museum Balaputra Dewa mendukung kegiatan komunitas di museum berupa peminjaman tempat dan fasilitas lainnya secara gratis.

“Selain menikmati fasilitas museum, mereka juga bisa melihat ruang pamer, rumah limas, koleksi museum

, sehingga bisa menyosialisasikan ke masyarakat. Karena komunitas kan bersentuhan langsung juga dengan masyarakat. Mereka bisa bercerita kalau museum itu tempat yang asyik,” ujar Chandra di Museum Balaputra Dewa, Palembang, Jumat (17/8/2018).

Komunitas Gojek Indonesia di Kota Palembang menjadi satu-satunya komunitas yang menggelar upacara bendera dan lomba-lomba 17 Agustus di Museum Balaputra Dewa. Menurut Manajer Operasional Gojek Indonesia Cabang Palembang, Petrus Carel Prihandoko, pihaknya memilih museum sebagai lokasi kegiatan perayaan hari kemerdekaan untuk menghargai sejarah dan budaya Indonesia.

“Kita memilih museum, salah satu alasannya adalah ini karena lokasinya di tengah kota,

sekaligus menghargai museum. Mungkin selama ini masih sedikit dikenal oleh kawan-kawan mitra Gojek, jadi kita coba kenalkan dengan mitra gojek yang jumlahnya ribuan supaya juga bisa menghargai kebudayaan Indonesia. Ini salah satu hal yang harus dihargai karena ini adalah milik Indonesia, milik kita bersama,” tuturnya yang menjadi Pembina Upacara 17 Agustus 2018 di Museum Balaputra Dewa. Selain menggelar upacara bendera di museum, ada juga lomba-lomba khas 17 Agustus, seperti lomba makan kerupuk, lomba bermain bola dengan mengenakan sarung, dan lomba menyanyi.

Upacara bendera di Museum Balaputra Dewa diikuti sekitar 2.000 anggota komunitas Gojek Indonesia, yang petugas upacaranya juga berasal dari anggota komunitas tersebut. Salah satu pengibar bendera, Dwi Agustini, mengatakan sangat senang bisa menjadi petugas upacara di Museum Balaputra Dewa. Ia bersama teman-temannya sudah berlatih dan menyiapkan diri menjadi petugas sejak satu bulan yang lalu. “Waktu seminggu sebelum 17 Agustus, kami latihannya setiap hari di sini (museum),” tuturnya. Ia mengaku sudah beberapa kali berkunjung ke Museum Balaputra Dewa saat masih bersekolah.

Pelibatan masyarakat dan pihak lain dalam program dan kegiatan di bidang pendidikan dan kebudayaan menjadi suatu keharusan. Upaya memajukan pendidikan dan kebudayaan harus menjadi kerja sama semua pihak, baik pemerintah, swasta, maupun masyarakat. Kepala UPT Museum Negeri Sumatra Selatan, Chandra Amprayadi mengapresiasi dukungan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) dan pihak lain yang sudah mendukung dan memfasilitasi sosialisasi museum kepada masyarakat.

“Dari TNI dan Polri juga sering ke sini. Bahkan kami dapat bantuan dari Bimas (Bimbingan Masyarakat) Polri berupa leaflet untuk bantuan promosi. Kemudian ada juga Bank Indonesia (BI) yang merenovasi Rumah Limas. Karena gambar Rumah Limas yang ada di lembar uang sepuluh ribu rupiah itu dari Museum Negeri Sumatra Selatan. Mudah-mudahan ke depan partisipasi mereka ke museum berlanjut meski sedikit-sedikit, yang penting ada bantuan,” tutur Chandra. (Desliana Maulipaksi)

Sumber :

https://riviste.unimi.it/index.php/test03/comment/view/10097/73956/101124

Tidak Ada Jalan Pintas Menuju Prestasi Gemilang

Gelaran Olimpiade Olahraga Siswa Nasional (O2SN) 2018 yang berlangsung di Daerah Istimewa Yogyakarta, pada tanggal 16 sampai 22 September 2018 berhasil menjadi puncak capaian bagi sebagian siswa-siswi dengan bakat olahraga di Indonesia. Betapa tidak, di tengah kewajiban untuk mengikuti pembelajaran di sekolah, mereka juga wajib berlatih keras mempersiapkan diri untuk menghadapi ajang ini. O2SN menjadi ajang yang bergengsi bagi para siswa, karena para atlet muda ini tidak sekadar membawa nama baik sekolah, kabupaten atau kota asal mereka, namun juga nama baik provinsi.

Salah satunya, Affrila Dina Najwa Nastiti, peraih medali emas cabang olahraga pencak silat kategori

D (39-42 kg) yang juga siswi SMP Negeri 3 Sewon, Yogyakarta. Menekuni olahraga pencak silat sejak kelas 1 SD, dan seringnya mengikuti kejuaraan tidak lantas membuatnya mengabaikan latihan keras dalam mempersiapkan diri menuju O2SN. Justru sebaliknya, tujuh bulan menjelang O2SN Afrilla menjaga berat badan dan menambah porsi latihan, selain tetap melaksanakan kewajiban mengikuti pelajaran di sekolah.

“Perjuangannya keras, dari bulan Februari sampai sekarang tuh jaga berat badan, diet, nggak boleh naik. Latihannya keras, tiap hari, pagi sama bapak, pulang sekolah mandi, makan, (lalu) latihan,” ujar Afrilla.

Afrilla mengakui, Ia memang diprediksi dapat meraih juara dalam ajang O2SN, namun melihat kemampuan calon lawan tandingnya yang berasal dari Nusa Tenggara Timur, perasaan tegang pun sempat menghinggapi dirinya. Apalagi menjelang final Afrilla justru sempat terjatuh saat latihan sehingga mengalami sakit pada pergelangan tangan. Namun, dengan strategi yang jitu akhirnya Afrilla dapat mengatasi lawan tandingnya. Pada saat dinyatakan sebagai pemenang, Afrilla tidak dapat menahan tangis harunya, “Terharu, bangga, nggak ngira bisa juara 1,” tutur Afrilla.

Selain Afrilla, beberapa atlet muda peraih medali emas lainnya juga membagikan kisah perjuangannya dalam berlatih. Titifany Ilahi dan Yaafi Mauriza, pasangan ganda campuran bulutangkis asal SMK Antartika 2 Jawa Timur, serta Galang Indra Suranto, atlet renang asal SMK 1 Denpasar, Bali mengakui, disiplin latihan dan manajemen waktu yang baik adalah kunci utama keberhasilan mereka.

Pagi hari sebelum bersekolah dan sore hari sepulang sekolah menjadi waktu efektif

untuk berlatih. Bagi Titi, panggilan akrab Titifany, dan Yaafi, ini adalah kali pertama mereka bertanding di level kompetisi nasional. Oleh karena itu latihan pun dilakukan secara intensif, tanpa mengabaikan porsi belajar. “Siang dan malam bisa buat belajar. Kita yakin saja kalau kita bisa,” tutur Yaafi.

Meskipun menjalani porsi latihan renang yang cukup berat, namun hal tersebut membawa Galang pada sikap optimistis bahwa Ia dapat mengatasi lawan-lawannya pada O2SN 2018. Ia mengakui Jawa Barat menjadi lawan kuat, namun Ia tidak merasa terbeban ketika berlomba karena merasa sudah cukup mempersiapkan diri, “Saya ingin terus berlatih untuk menjadi atlet nasional,” tegas Galang yang merupakan siswa jurusan multimedia di SMK Negeri 1 Denpasar, Bali.

Tidak ada jalan pintas menuju prestasi gemilang, namun kerja keras membawa pada hasil yang sepadan.

Ganjaran medali emas bagi Afrilla, Titifany, Yaafi, dam Galang, adalah contoh di antaranya. Sesuai dengan salah satu tujuan O2SN yaitu membentuk karakter siswa yang tangguh, sportif dan jujur untuk mencapai prestasi, kerja keras dan disiplin membagi waktu antara latihan dan belajar menjadi tantangan yang harus dihadapi oleh para siswa yang berkomitmen dalam bidang olahraga, bahkan dalam bidang apapun yang ditekuni siswa.

Sumber :

https://riviste.unimi.it/index.php/test03/comment/view/10097/73956/101123

Cara Mengolah dan Menghidangkan Menu Sehat

Cara Mengolah Bahan Makanan

Adapun beberapa hal yang perlu diperhatikan pada saat mengolah berbagai jenis bahan makanan yang baik dan benar supaya zat gizi yang terkandung didalamnya tidak hilang :
1) Beras hanya dicuci 2x saja.
2) Sayuran : di cuci terlebih dahulu, kemudian dipotong-potong, dan memasak sayuran jangan terlalu lama, jangan sampai berubah warna, dan jangan sampai lunak.
3) Buah-buahan : alangkah baiknya agar dikonsumsi dalam keadaan yang masih segar supaya kandungan vitamin di dalamnya tidak hilang.
4) Ikan dan daging : masak hingga benar-benar matang, apabila digoreng disarankan tidak sampai kering.

Cara Menyusun Hidangan Sehat

1) Pilih bahan-bahan makanan yang sesuai dengan kemampuan daya beli yang dimiliki serta disukai keluarga.
2) Susunlah makanan dengan berdasarkan triguna makanan yaitu makanan yang memiliki 3 guna yaitu sumber pembangun, sumber tenaga, dan sumber pengatur.
3) Kenalkan sedini mungkin berbagai macam makanan tradisional yang memiliki nilai gizi dan disukai oleh anak-anak.
4) Manfaatkan hasil pekarangan yang ada untuk meningkatkan gizi keluarga.
5) Gunakan bahan makanan secara beraneka ragam, yang ada setiap hari serta tersedia di daerah setempat.
6) Gunakan garam yang beryodium guna memasak berbagai jenis makanan bagi keluarga.

Pada umumnya, gizi dibagi menjadi 5 kelompok utama, antara lain : karbohidrat, mineral, vitamin, lemak, protein. Kelima zat tersebut sangat diperlukan untuk manusia guna proses pertumbuhan dan lain sebagainya. Berbagai jenis zat gizi dapat ditemukan dari makanan-makanan yang dikonsumsi setiap harinya dan dengan takaran yang sudah ditentukan. Takaran yang dimaksud tersebut ialah jumlah yang terkandung dalam masing-masing zat gizi yang dikonsumsi supaya proses pencernaan yang terjadi dalam tubuh dapat berjalan dengan baik, lancar, dan normal.

Kelima zat gizi tersebut dapat disebut dengan zat gizi essential. Manusia membutuhkan zat gizi essential dari berbagai jenis makanan karena tubuh tidak dapat untuk memproduksinya sendiri. Demikian ulasan tentang pengertian gizi, macam-macam zat gizi, dan fungsi zat gizi.

Baca Artikel Lainnya:

• Tata Cara Penulisan Teks Pidato
• Penyelenggaraan Otonomi Daerah
• Obama Umumkan Peringkat Universitas AS Berdasarkan Biaya
• Para Migran Penuhi Sekolah Mungil di Kamp Penampungan

Tata Cara Penulisan Teks Pidato

Menulis suatu naskah pidato pada hakikatnya yaitu menuangkan gagasan ide ke dalam bentuk tulisan yang siap untuk dibacakan. Pilihan, kosakata, kalimat, serta paragraf dalam menulis naskah pidato sesungguhnya tidak jauh berbeda dengan menulis naskah lain. Dalam keadaan resmi atau kurang resmi akan menentukan jenis kosakata dalam menulis.

Seperti halnya makalah atau suatu artikel, naskah pidato perlu disunting. Melalui penyuntingan tersebut, naskah pidato dapat diharapkan menjadi lebih sempurna. Apa saja yang disunting? Yang disunting dapat dibagian isi, bahasa, dan penalaran dalam naskah pidato itu sendiri. Isi dari naskah pidato dicermati kembali apakah sudah sesuai dengan tujuan pidato yang akan diorasikan, sesuai dengan calon pendengar, serta sesuai dengan acara kegiatan yang digelar. Selain itu, isinya juga harus dipastikan apakah sudah benar, representative, dan juga mengandung informasi yang relevan dengan konteks naskah pidato.

Kemudian, penyuntingan terhadap bahasa lebih difokuskan kepada pilihan jenis kosakata, kalimat, dan paragraph. Ketepatan dalam pilihan kata, kalimat, dan satuan gagasan dalam paragraph menjadi pokok penting. Lalu, penalaran dalam naskah pidato juga harus disunting kembali untuk lebih memastikan apakah isi naskah pidato tersebut telah dikembangkan dengan menggunakan penalaran yang sudah tepat, misalnya dengan pola induktif, deduktif, ataupun campuran.

Penyempurnaan aspek bahasa dapat dilakukan dengan cara mengganti kosakata yang lebih tepat serta menyempurnakan beberapa kalimat dengan memperbaiki struktur dan gagasannya. Penyempurnaan paragraph dengan memperbaiki koherensi serta kohesi paragraph. Penambahan kalimat, penyempurnaan kalimat, maupun penghilangan suatu kalimat perlu untuk dilakukan.

Menyampaikan pidato berarti membacakan naskah pidato yang sebelumnya telah disiapkan. Namun, menyampaikan pidato bukan hanya sekadar membacakan naskah pidato itu saja, alangkah baiknya perlu juga untuk menghidupkan, menghangatkan suasana, dan menciptakan interaksi kepada para pendengar. Untuk itu, seseorang yang akan menyampaikan orasi harus dapat menganalisis situasi dan juga memanfaatkan hasil analisisnya tersebut untuk menghidupkan suasana.

Apabila pidato yang disampaikan bukan atas nama orang lain, naskah pidato tersebut dapat ditambah-tambahkan sepanjang waktunya masih memadai. Hal yang terpenting, penambahan tersebut bertujuan untuk memperkaya isi pidato, dapat menghangatkan suasana, bermanfaat, dan dapat memperjelas isi dalam naskah pidato yang disampaikan.

Sumber:

https://www.sekolahbahasainggris.co.id/

Penyelenggaraan Otonomi Daerah

Penyelenggaraan otonomi daerah menggunakan 3 asas sebagai berikut :

1. 1. Asas desentralisasi

Penyerahan wewenang pemerintahan oleh pemerintah dan kepada daerah otonom dalam kerangka Negara Kesatuan Republik Indonesia.

1. 1. Asas dekosentrasi

Pelimpahan wewenang dari pemerintah kepada gubernur yang dijadikan sebagai wakil pemerintah atau perangkat pusat daerah.

1. 1. Asas tugas pembantuan

Penugasan dari pemerintah kepada daerah serta desa dan dari daerah ke desa guna melaksanakan berbagai tugas tertentu yang disertai dengan pembiayaan, sarana, serta prasarana dan sumber daya manusia dengan kewajiban dalam melaporkan pelaksanaannya dan dapat mempertanggungjawabkannya kepada yang menugaskan tugas tersebut.

Sumber:

https://www.dosenpendidikan.co.id/

Obama Umumkan Peringkat Universitas AS Berdasarkan Biaya

Daftar ini dibuat untuk membantu mahasiswa dan orang tua mengidentifikasi

perguruan tinggi yang menyediakan pendidikan terbaik dengan biaya rendah.

Dalam pidato mingguannya yang disiarkan radio Sabtu (12/9), Presiden AS Barack Obama meluncurkan College Scorecard atau daftar peringkat universitas yang baru yang dimuat di laman federal.

Daftar ini dimaksudkan untuk membantu mahasiswa dan orang tua

mengidentifikasi perguruan tinggi yang menyediakan pendidikan terbaik dengan biaya rendah.

Dirancang dengan masukan dari orang-orang yang akan menggunakannya, College Scorecard memberikan data yang dapat diandalkan terkait faktor-faktor penting bagi calon mahasiswa, seperti berapa besar gaji sarjana jurusan itu, dan berapa utang mereka setelah lulus.

Di tengah situasi perekonomian di mana pendidikan tinggi masih

merupakan tiket paling pasti untuk mencapai taraf hidup kelas menengah, pilihan-pilihan orang Amerika ketika mencari dan memilih perguruan tinggi menjadi sangat penting.

Itu sebabnya Presiden Obama berkomitmen untuk memastikan keberadaan informasi yang dapat dipercaya untuk membantu mahasiswa menemukan perguruan tinggi yang paling sesuai dengan kebutuhan mereka sehingga mereka dapat berhasil.

Baca Juga :

• Para Migran Penuhi Sekolah Mungil di Kamp Penampungan
• Warga AS Dipecat dari Jabatan Wakil Rektor Universitas Rusia
• Perkembangan Politik dan Ekonom Masa Pemerintahan Presiden B.J. Habibie
• Masa Akhir Orde Baru

Para Migran Penuhi Sekolah Mungil di Kamp Penampungan

Lantainya berpasir seperti di bukit terdekat, atap kanvas disangga oleh dahan pohon yang ditutupi

oleh kain bermotif bunga dan para siswa duduk di meja kecil mendengarkan dengan perhatian penuh.

“‘Cahaya adalah ‘lumiere,'” kata sang guru, yang mengajarkan bahasa Perancis dalam bahasa Inggris kepada para migran dari ujung dunia, yang berkumpul di sebuah kamp luas di kota pelabuhan Calais. “Lampu menghasilkan cahaya.”

Rumah sekolah dengan satu ruangan tersebut berada di pinggir kamp yang dikenal dengan “hutan rimba” karena terlihat seperti fatamorgana, tapi empat hingga enam kelas berlangsung di tempat itu setiap harinya selalu dipenuhi siswa.

Sekolah Chemin des Dunes dibuka pada 11 Juli, hasil kerja Zimako Jones, seorang warga Nigeria yang tinggal di kamp tersebut, di mana sekitar 3.000 migran tinggal di tempat yang terbuat dari tongkat dan terpal. Mereka adalah beberapa di antara gelombang imigran yang melarikan diri dari kekerasan dan kemiskinan dan sampai di pesisr Eropa, menyeberangi perbatasan dalam negeri Eropa dan merepotkan sistem suaka.

“Membangun jembatan”

“Sekolah ini membangun jembatan antara bangsa yang berbeda-beda,” kata Virginie Tiberghien,

salah satu dari 20 sukarelawan, tentang sekolah tersebut, “Sekolah ini membantu menjaga rasa kemanusiaan bahkan di saat kehidupan sehari-hari mereka sangat sulit.”

Sebagian besar migran di Calais berharap bisa menyusup masuk ke Inggris lewat Terowongan Channel, yang diyakini bisa memberikan kehidupan yang lebih baik. Dengan bantuan sekolah tersebut, yang menawarkan tempat berlindung dari kerasnya kehidupan sehari-hari, beberapa di antara mereka berusaha belajar bahasa Perancis untuk bisa mengakhiri perjalanan mereka dan mengajukan permohonan suaka di Perancis.

Sekolah ini memberikan pelajaran bahasa Perancis, Inggris, melukis dan Tai Chi,

atau apapun yang diusulkan oleh guru-guru yang memiliki berbagai latar belakang.

Tapi graffiti di luar dinding kanvas sekolah tersebut, mungkin bisa mencerminkan apa yang sedang mereka hadapi: “Jangan berhenti berharap.” Satu tulisan lagi menyebutkan “Hei semua. Kita ada di sekolah.” Kata “ciel,” bahasa Perancis untuk “langit,” dan sebuah gambar burung mendekorasi dinding.

Zimako, mendirikan sekolah tersebut dan membangunnya dengan bantuan lima warga Sudan, karena dorongan untuk memperbaiki hidup orang-orang di kamp tersebut.

Sumber :

https://gust.com/companies/mandiri-digital

Warga AS Dipecat dari Jabatan Wakil Rektor Universitas Rusia

Pemecatan Kendrick White dari Nizhny Novgorod State University

dipandang sebagai dampak ketegangan antara Amerika dan Rusia.

Seorang pejabat universitas Amerika dipecat dari jabatannya sebagai wakil rektor universitas di Rusia setelah keberadaannya di kampus itu dipertanyakan dalam program berita televisi mingguan yang pro-Kremlin.

Pemecatannya itu dipandang sebagai dampak ketegangan antara Amerika dan Rusia,

yang meningkatkan kecurigaan terhadap orang-orang Amerika dan organisasi-organisasi yang didanai Amerika yang beroperasi di Rusia.

Dalam pernyataan Selasa (30/6) malam, Nizhny Novgorod State University mengatakan, Kendrick White dibebastugaskan dari jabatan sebagai wakil rektor bidang inovasi karena “restrukturisasi sistem manajemen.”

White disebut dalam acara televisi “News of the Week” hari Minggu

yang membahas usul membuat “patriotic stop list” bagi orang Amerika yang tugasnya merugikan kepentingan Rusia. White dituduh memasang potret ilmuwan Amerika di dinding universitas tersebut.

Sumber :

https://gust.com/companies/republik-digital

Perkembangan Politik dan Ekonom Masa Pemerintahan Presiden B.J. Habibie

Perkembangan Politik dan Ekonom Masa Pemerintahan Presiden B.J. Habibie
Setelah Presiden Soeharto perlihatkan berhenti dari jabatannya sebagai Presiden Republik Indonesia terhadap 21 Mei 1998, terhadap hari itu termasuk Wakil Presiden B.J Habibie dilantik jadi presiden RI ketiga di bawah pimpinan Mahkamah Agung di Istana Negara. Dasar hukum pengangkatan Habibie adalah berdasarkan TAP MPR No.VII/MPR/1973 yang memuat “jika Presiden berhalangan, maka Wakil Presiden ditetapkan jadi Presiden”.Ketika Habibie naik sebagai Presiden, Indonesia sedang mengalami krisis ekonomi terburuk di dalam pas 30 tahun terakhir, disebabkan oleh krisis mata uang yang didorong oleh hutang luar negeri yang luar biasa besar agar menurunkan nilai rupiah jadi seperempat dari nilai tahun 1997. Krisis yang telah menimbulkan kebangkrutan tehnis terhadap sektor industri dan manufaktur serta sektor finansial yang nyaris ambruk, diperparah oleh musim kemarau panjang yang disebabkan oleh El Nino, yang mengakibatkan turunnya produksi beras.

Ditambah kerusuhan Mei 1998 telah menghancurkan pusat-pusat bisnis perkotaan, lebih-lebih di kalangan investor keturunan Cina yang memainkan peran dominan di dalam ekonomi Indonesia. Larinya modal, dan hancurnya produksi serta distribusi barang-barang menjadikan usaha pemulihan jadi amat sulit, perihal tersebut mengakibatkan tingkat inflasi yang tinggi.

Pengunduran diri Soeharto telah melepaskan daya sosial dan politik serta frustasi akibat tertekan sepanjang 32 tahun terakhir, menciptakan perasaan suka secara lazim bakal mungkin politik yang saat ini terlihat seperti terjangkau. Kalangan mahasiswa dan kelompok-kelompok pro demokrasi menuntut ada demokratisasi proses politik langsung terjadi, meminta pemilihan lazim langsung ditunaikan untuk memilih anggota parlemen dan MPR, yang bisa memilih presiden baru dan wakil presiden. Di samping tuntutan untuk menyelenggarakan pemilihan lazim secepat mungkin, pemerintah termasuk berada di bawah tekanan kuat untuk menghapuskan korupsi, kolusi dan nepotisme yang menandai Orde Baru.

Tugas yang diemban oleh Presiden B.J Habibie adalah memimpin pemerintahan transisi untuk menyiapkan dan melakukan agenda reformasi yang menyeluruh dan mendasar, serta sesegera mungkin mengatasi kemelut yang sedang terjadi. Naiknya B.J Habibie ke singgasana kepemimpinan nasional diasumsikan menempati puncak Gunung Merapi yang siap meletus kapan saja. Gunung itu bakal meletus kecuali beragam persoalan politik, sosial dan psikologis, yang merupakan warisan pemerintahan lama tidak diatasi dengan segera.

Menjawab kritik-kritik atas dirinya yang dinilai sebagai orang tidak tepat mengatasi suasana Indonesia yang sedang dilanda krisis yang luar biasa. B.J. Habibie berulang-kali memastikan berkenaan komitmennya untuk melakukan reformasi di bidang politik, hukum dan ekonomi. Secara tegas Habibie perlihatkan bahwa kedudukannya sebagai presiden adalah sebuah amanat konstitusi. Dalam menjalankan tugasnya ini ia berjanji bakal menyusun pemerintahan yang bertanggung jawab sesuai dengan tuntutan perubahan yang digulirkan oleh gerakan reformasi tahun 1998. Pemerintahnya bakal menjalankan reformasi secara bertahap dan konstitusional serta komitmen terhadap aspirasi rakyat untuk memulihkan kehidupan politik yang demokratis dan menambah kepastian hukum.

Dalam pidato pertamanya terhadap tanggal 21 Mei 1998, malam harinya sesudah dilantik sebagai Presiden, pukul.19.30 WIB di Istana Merdeka yang disiarkan langsung lewat RRI dan TVRI, B.J. Habibie perlihatkan tekadnya untuk melakukan reformasi. Pidato tersebut bisa dikatakan merupakan visi kepemimpinan B.J. Habibie peranan menjawab tuntutan Reformasi secara cepat dan tepat. Beberapa point penting dari pidatonya tersebut adalah kabinetnya bakal menyiapkan proses reformasi di ketiga bidang yakni :

Di bidang politik antara lain dengan memperbarui beragam perundang-undangan di dalam rangka lebih menambah kualitas kehidupan berpolitik yang bernuansa terhadap PEMILU sebagaimana yang diamanatkan oleh Garis-garis Besar Haluan Negara (GBHN).
Di bidang hukum antara lain meninjau kembali Undang-Undang Subversi.
Di bidang ekonomi dengan mempercepat penyelesaian undang-undang yang menghilangkan praktik-praktik monopoli dan kompetisi tidak sehat.
Di samping itu pemerintah bakal senantiasa melakukan seluruh komitmen yang telah disepakati dengan pihak luar negeri, lebih-lebih dengan melakukan program reformasi ekonomi sesuai dengan kesepakatan dengan IMF. Pemerintah bakal senantiasa menjunjung tinggi kerjasama regional dan internasional, seperti yang telah ditunaikan sepanjang ini dan bakal berupaya di dalam pas yang sesingkat-singkatnya mengembalikan dinamika pembangunan bangsa Indonesia yang dilandasi atas keyakinan nasional dan internasional yang tinggi.

Seperti dituturkan di dalam pidato pertamanya, bahwa pemerintahannya bakal komitmen terhadap aspirasi rakyat untuk memulihkan kehidupan ekonomi-sosial, menambah kehidupan politik demokrasi dan menegakkan kepastian hukum. Maka fokus perhatian pemerintahan Habibie diarahkan terhadap tiga bidang tersebut.

a. Pembentukan Kabinet Reformasi Pembangunan
Sehari sesudah dilantik, B.J. Habibie telah sukses membentuk kabinet yang diberi nama Kabinet Reformasi Pembangunan. Kabinet Reformasi Pembangunan terdiri dari 36 Menteri, yakni 4 Menteri Negara dengan tugas sebagai Menteri Koordinator, 20 Menteri Negara yang memimpin Departemen, dan 12 Menteri Negara yang memimpin tugas tertentu. Dalam Kabinet Reformasi Pembangunan tersebut terdapat sebanyak 20 orang yang merupakan Menteri terhadap Kabinet Pembangunan jaman Soeharto. Kabinet Reformasi Pembangunan terdiri dari beragam elemen kapabilitas politik di dalam masyarakat, seperti dari ABRI, partai politik (Golkar, PPP, dan PDI), unsur daerah, golongan intelektual dari perguruan tinggi, dan instansi swadaya masyarakat. Untuk pertama kalinya sejak pemerintahan Orde Baru, Habibie mengikutsertakan kapabilitas sosial politik non Golkar, unsur daerah, akademisi, profesional dan LSM (Lembaga Swadaya Masyarakat), agar dikehendaki berjalan sinergi dari seluruh unsur kapabilitas bangsa tersebut. Langkah ini semacam rainbow coalitionyang paling akhir kali diterapkan di dalam Kabinet Ampera.

Pada sidang pertama Kabinet Reformasi Pembangunan, 25 Mei 1998, B.J. Habibie menambahkan pengarahan bahwa pemerintah perlu mengatasi krisis ekonomi dengan dua sasaran pokok, yakni tersedianya bahan makanan pokok masyarakat dan berputarnya kembali roda perekonomian masyarakat. Pusat perhatian Kabinet Reformasi Pembangunan adalah menambah kualitas, produktivitas dan daya saing ekonomi rakyat, dengan berikan peran perusahaan kecil, menengah dan koperasi, dikarenakan terbukti punya ketahanan ekonomi di dalam hadapi krisis.

Dalam sidang pertama kabinet itu juga, Habibie memerintahkan bahwa departemen-departemen tentang secepatnya mengambil alih langkah persiapan dan pelaksanaan reformasi, lebih-lebih menyangkut reformasi di bidang politik, bidang ekonomi dan bidang hukum. Perangkat perundang-undangan yang perlu diperbaharui antara lain Undang-Undang Pemilu, Undang-Undang berkenaan Partai Politik dan Golkar, UU berkenaan susunan dan kedudukan MPR, DPR dan DPRD, UU berkenaan Pemerintahan Daerah.

Menindaklanjuti tuntutan yang begitu kuat terhadap reformasi politik, banyak kalangan menuntut ada amandemen UUD 1945.Tuntutan amandemen tersebut berdasarkan analisis bahwa tidak benar satu sumber problem di dalam penyelenggaraan pemerintahan negara sepanjang ini tersedia terhadap UUD 1945. UUD 1945 menambahkan kekuasaan yang amat besar kepada presiden, tidak ada check and balances system, amat fleksibel, agar di dalam pelaksanaannya banyak yang disalah gunakan, pengaturan hak azasi manusia yang minim dan kurangnya pengaturan berkenaan pemilu dan mekanisme demokrasi.

b. Sidang Istimewa MPR 1998
Di sedang maraknya gelombang demonstrasi mahasiswa dan desakan kaum intelektual terhadap legitimasi pemerintahan Habibie, terhadap 10-13 November 1998, MPR mengadakan Sidang Istimewa untuk menentapkan langkah pemerintah di dalam melakukan reformasi di segala bidang. Beberapa hasil yang dijanjikan pemerintah di dalam hadapi tuntutan keras dari mahasiswa dan gerakan reformasi telah terwujud di dalam ketetapan-ketetapan yang dihasilkan MPR, antara lain:

Terbukanya peluang untuk mengamandemen UUD 1945 tanpa lewat referendum.
Pencabutan ketetapan P4 sebagai mata pelajaran perlu (Tap MPR No.XVIII/MPR/1998).
Masa jabatan presiden dan wakil presiden dibatasi hanya hingga dua kali jaman tugas, masing masing lima tahun (Tap MPR No.XIII/MPR/1998).
Agenda reformasi politik meliputi pemilihan umum, ketetapan untuk memeriksa kekuasaan pemerintah, pengawasan yang baik dan beragam perubahan terhadap Dwifungsi ABRI.
Tap MPR No.XVII/MPR/1998 berkenaan Hak Azasi Manusia, mendorong kebebasan mengeluarkan pendapat, kebebasan pers, kebebasan berserikat, dan pembebasan tahanan politik dan narapidana politik.

c. Reformasi Bidang Politik
Sesuai dengan Tap MPR No. X/MPR/1998, Kabinet Reformasi Pembangunan telah berupaya melakukan sejumlah agenda politik, yakni mempengaruhi budaya politik yang diwariskan oleh pemerintahan sebelumnya, seperti pemusatan kekuasaan, dilanggarnya prinsip-prinsip demokrasi, terbatasnya partisipasi politik rakyat, menonjolnya pendekatan represif yang mengedepankan keamanan dan stabilitas, serta terabaikannya nilai-nilai Hak Azasi Manusia dan komitmen supremasi hukum.

Beberapa perihal yang telah ditunaikan B.J Habibie adalah:

Diberlakukannya Otonomi Daerah yang lebih demokratis dan jadi luas. Dengan kebijakan desentralisasi dan otonomi tempat serta perimbangan keuangan antara pusat dan daerah, dikehendaki bakal meminimalkan ancaman disintegrasi bangsa. Otonomi tempat ditetapkan lewat Ketetapan MPR No XV/MPR/1998.
Kebebasan berpolitik ditunaikan dengan pencabutan pembatasan partai politik. Sebelumnya. Dengan ada kebebasan untuk mendirikan partai politik, terhadap pertengahan bulan Oktober 1998 telah tercatat sebanyak 80 partai politik dibentuk. Menjelang Pemilihan Umum, partai politik yang terdaftar menggapai 141 partai. Setelah diverifikasi oleh Komisi Pemilihan Umum jadi sebanyak 95 partai, dan yang berhak mengikuti Pemilihan Umum sebanyak 48 partai saja. Dalam perihal kebebasan berpolitik, pemerintah termasuk telah mencabut larangan mengeluarkan pendapat, berserikat, dan mengadakan rapat umum.
Pencabutan ketetapan untuk meminta Surat Izin Terbit (SIT) bagi fasilitas massa cetak,sehingga fasilitas massa cetak tidak kembali kuatir dibredel lewat mekanisme pencabutan Surat Izin Terbit. Hal penting lainnya di dalam kebebasan mengeluarkan pendapat bagi pekerja fasilitas massa adalah diberinya kebebasan untuk mendirikan organisasi-organisasi profesi. Pada jaman Soeharto, para wartawan diwajibkan jadi anggota satu-satunya organisasi persatuan wartawan yang dibentuk oleh pemerintah. Sehingga merasa senantiasa dikontrol dan dikendalikan oleh pemerintah.
Dalam perihal menjauhkan timbulnya penguasa yang otoriter dengan jaman kekuasaan yang tidak terbatas, diberlakukan pembatasan jaman jabatan Presiden. Seorang warga negara Indonesia dibatasi jadi Presiden sebanyak dua kali jaman jabatan saja.

d. Pelaksanaan Pemilu 1999
Pelaksanaan Pemilu 1999, boleh dikatakan sebagai tidak benar satu hasil paling penting lainnya yang dicapai Habibie terhadap jaman kepresidenannya. Pemilu 1999 adalah penyelenggaraan pemilu multipartai (yang diikuti oleh 48 partai politik). Sebelum menyelenggarakan pemilu yang dipercepat itu, pemerintah mengajukan RUU berkenaan partai politik, berkenaan pemilu, dan berkenaan susunan dan kedudukan MPR, DPR, dan DPRD.Setelah RUU disetujui DPR dan disahkan jadi UU, presiden membentuk Komisi Pemilihan Umum (KPU) yang anggota-anggotanya terdiri dari wakil partai politik dan wakil pemerintah. Hal yang membedakan pemilu 1999 dengan pemilu sebelumnya (kecuali pemilu 1955) adalah dikuti oleh banyak partai politik. Ini dimungkinkan dikarenakan ada kebebasan untuk mendirikan partai politik. Dengan jaman persiapan yang tergolong singkat, pelaksanaan pemungutan suara terhadap pemilu 1999 ini bisa dikatakan sesuai dengan jadwal, 7 Juni 1999.

Tidak seperti yang diprediksi dan dikhawatirkan oleh banyak pihak, ternyata pemilu 1999 bisa terlaksana dengan damai tanpa tersedia kekacauan yang bermakna meski dikuti partai yang jauh lebih banyak, pemilu kali ini termasuk mencatat jaman kampanye yang relatif damai dibandingkan dengan pemilu sebelumnya. Berdasarkan laporan Komisi Pemilihan Umum (KPU), hanya 19 orang meninggal semasa kampanye, baik dikarenakan kekerasan maupun kecelakaan dibanding dengan 327 orang terhadap pemilu 1997 yang hanya diikuti oleh tiga partai. Ini termasuk perlihatkan rakyat biasanya lebih rileks menyaksikan perbedaan. Pemilu 1999, dinilai oleh banyak pengamat sebagai Pemilu yang paling demokratis dibandingkan 6 kali pelaksanaan Pemilu sebelumnya.
Berdasarkan ketetapan KPU, Panitia Pemilihan Indonesia (PPI), terhadap 1 September 1999,melakukan pembagian kursi hasil pemilu. Hasil pembagian kursi itu menunjukan lima partai besar menempati 417 kursi di DPR, atau 90,26 % dari 462 kursi yang diperebutkan. PDI-P nampak sebagai pemenang pemilu dengan menggapai 153 kursi. Golkar meraih 120 kursi, PKB 51 Kursi, PPP 48 kusi, dan PAN 34 kursi.

e. Pelaksanaan Referendum Timor-Timur
Satu momen penting yang berjalan terhadap jaman pemerintahan Presiden B.J. Habibie adalah diadakannya Referendum bagi rakyat Timor-Timur untuk merampungkan problem Timor-Timur yang merupakan warisan dari pemerintahan sebelumnya. Harus dianggap bahwa integrasi Timor-Timur (Tim-Tim) ke wilayah RI tahun 1975 yang dikukuhkan oleh TAP MPR No.VI/M7PR/1978, atas kemauan lebih dari satu warga Timor-Timur tidak pemah mendapat pengakuan internasional. Meskipun memang Indonesia tidak pernah mengklaim dan berambisi menguasai wilayah Tim-Tim. Banyak pengorbanan yang telah diberikan bangsa Indonesia, baik nyawa maupun harta benda, untuk menciptakan perdamaian dan pembangunan di Tim-Tim, yang secara historis memang sering bergejolak antara yang pro integrasi dengan yang kontra. Subsidi yang diberikan oleh pemerintah pusat apalagi melebihi dari apa yang diberikan kepada provinsi-provinsi lain untuk mengejar ketertinggalan. Namun sungguh disesalkan bahwa segala usaha itu tidak pernah mendapat respon yang positif, baik di lingkungan internasional maupun di kalangan masyarakat Timor-Timur sendiri.

Di beragam forum internasional posisi Indonesia senantiasa dipojokkan. Sebanyak 8 resolusi Majelis Umum PBB dan 7 resolusi Dewan Keamanan PBB telah dikeluarkan. Indonesia perlu hadapi kenyataan bahwa untuk memulihkan citra Indonesia, tidak punya pilihan lain kecuali berupaya merampungkan persoalan Timor-Timur dengan cara-cara yang bisa diterima oleh masyarakat internasional. Dalam perundingan Tripartit Indonesia tawarkan gagasan segar, yakni otonomi yang luas bagi Timor-Timur. Gagasan itu disetujui oleh Portugal namun dengan komitmen yang berbeda, yakni otonomi luas ini sebagai solusi antara (masa transisi antara 5-10 tahun) bukan solusi akhir seperti yang ditawarkan Indonesia. Pihak-pihak yang tidak menyetujui integrasi senantiasa ingin ditunaikan referendum, untuk memastikan rakyat ‘Timor-Timur memilih otonomi atau kemerdekaan.

Bagi Indonesia adalah lebih baik merampungkan persoalan Timor-Timur secara tuntas, dikarenakan bakal sulit mewujudkan Pemerintahan Otonomi Khusus, pas konflik terus berlarut-larut dan tiap-tiap pihak yang bertikai bakal menyusun kapabilitas untuk memenangkan referendum. Karena itu, lewat kajian yang mendalam dan sesudah berkonsultasi dengan Pimpinan DPR dan Fraksi-Fraksi DPR, pemerintah tawarkan alternatif lain. Jika mayoritas rakyat Timor-Timur menampik Otonomi Luas di dalam sebuah “jajak pendapat”, maka adalah lumrah dan bijaksana apalagi demokratis dan konstitusional, kecuali pemerintah mengusulkan Opsi ke dua kepada Sidang Umum MPR, yakni mempertimbangkan pembelahan Timor-Timur dari NKRI secara damai, baik-baik dan terhormat.

Sumber : https://www.kumpulansurat.co.id/

Baca Juga :

• Masa Akhir Orde Baru
• Filosofi Sukses Dari 5 Hewan Ini
• PENGERTIAN PENELITIAN
• Kriteria Kriteria Perumusan Masalah